小六 · 字詞專項
六年級下字詞專項
本冊主題：綜合運用・接軌中學。目前共 686 題。
學習重點
- 辨析文言文中與現代漢語意義不同的詞語，欣賞古文簡潔精練的用字。
- 積累顏色詞等描寫類詞彙和多類成語，在寫作中靈活調度。
- 掌握高頻易錯成語、虛詞和書面語搭配，用詞規範得體。
- 綜合運用近反義、多義、多音和詞義辨析，獨立解決陌生字詞。
- 形成借助工具書和上下文獨立識字、釋詞、選詞的能力，順利銜接中學學習。
字詞辨析示例題
以下為學芽自編示例題，完整題組請在練習中作答。
祖父認為生離死別是人生必經階段，應該用（ ）的態度看待。 ⑩
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答案：B. 豁達
「不恥下問」是指虛心向地位、學問比自己低的人請教，而不覺得羞恥。
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答案：正確
量詞填空：古時歲星十二年行一周天，稱為一＿＿。
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答案：B. 紀
國際救援組織＿了一支醫療隊伍，到災民的臨時住所救援受傷和染病的人。
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答案：A. 委派
A. 清潔 B.＿C. 衞生
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答案：C. 保護
最近一項調查＿，約四成的受訪中學生沒有閲讀課外書的習慣。
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答案：B. 顯示
籃球、足球、排球等團體運動＿團體合作，單靠個人能力不能取勝。
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答案：C. 講求
李教授研究古文字四十多年，曾出版多部學術著作，很多年輕學者都曾是他的學生，是一位學養深厚的＿。
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答案：A. 鴻儒
常見易錯字詞提示
- 必須／必需
- 「必須」是一定要，後面接動詞；「必需」是不可缺少，常作「必需品」。
- 帶／戴
- 「攜帶」「帶領」用「帶」；「佩戴」「戴帽子」用「戴」。
- 渡／度
- 「渡河」「渡過難關」用「渡」；「度過假期」「溫度」用「度」。
- 做／作
- 「做功課」「做事」多用「做」；「作文」「作業」「工作」多用「作」，按慣用搭配記。
- 的／地／得
- 高年級仍然常錯：先判斷後面（或前面）是名詞還是動詞，再選字。
小六學習重點與練習指引
本年級學習重點
- 綜合閱讀：文意理解、人物形象與主旨。
- 古詩文及文言詞語的理解與運用。
- 分析修辭及表達效果，語段整理。
- 升中銜接：時間分配、答題格式與書寫規範。
建議練習方法
- 先按單元做同步題，熟習該單元常見題型。
- 模擬時限做一整組題，做完對照解析，統計最常錯的題型。
- 錯題當天重做一次，並把易錯字詞記在筆記簿。
- 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞，累積詞彙。
六年級可按弱項選練：字詞錯得多就加做字詞專項，語感弱就多讀四字詞故事。（以上為一般學習建議，實際進度以學校安排為準。）
開始練習
訪客每日可免費試做 5 題；免費註冊（無需付款資料）每日可練習 15 題；訂閱後不限題數。