《我愛學語文》同步練習
小五中文同步練習
小五共 15 個單元,目前已有題目的課文 21 篇。每個單元列出全部課文,點進課文可看題型並開始練習。
小五學習重點與練習指引
本年級學習重點
- 理解文章結構與寫作手法,分辨詳寫與略寫。
- 初步接觸古詩文,理解常見字詞意思。
- 認識說明、議論等不同文體的特點。
- 辨析近義詞,修改病句,語句要通順準確。
建議練習方法
- 先按單元做同步題,熟習該單元常見題型。
- 修改病句時,先找出句子主幹,再檢查搭配、次序和重複。
- 錯題當天重做一次,並把易錯字詞記在筆記簿。
- 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞,累積詞彙。
高年級題目更重推理與表達效果,答案宜用自己的話概括,並貼合題目所問。(以上為一般學習建議,實際進度以學校安排為準。)
小五上冊
五上單元一|青春路上行
4 篇課文
五上單元二|歷史是鏡子
4 篇課文
五上單元三|古詩的啟示
5 篇課文
五上單元四|飛越名人村
4 篇課文
五上單元五|名家的散文
4 篇課文
五上單元六|民以食為天
5 篇課文 · 題目製作中
五上增潤一|語言的寶藏
4 篇課文 · 題目製作中
五上延伸一|大自然的話
4 篇課文 · 題目製作中
小五下冊
五下單元七|齊來看好戲
4 篇課文 · 題目製作中
五下單元八|迷人的建築
4 篇課文 · 題目製作中
五下單元九|小説的魅力
4 篇課文 · 題目製作中
五下單元十一|古文的瑰寶
4 篇課文 · 題目製作中
五下單元十二|評論與建議
3 篇課文 · 題目製作中
五下增潤二|讀幻想小説
2 篇課文 · 題目製作中
五下延伸二|可愛的生命
5 篇課文 · 題目製作中
小五專項練習
字詞專項練習
認字、詞語與運用,不綁課文進度。共 7898 題。
四字詞專項練習
成語故事先讀後練,累積語感。目前有 734 則成語故事。
小五字詞與四字詞庫
題型說明
- 單選
- 從幾個選項中選出最合適的一個,常用於閱讀理解與詞語運用。
- 供詞填充
- 從詞庫挑選合適詞語填入句子空格,訓練詞語搭配與語境判斷。
- 重組句子
- 把打亂的詞語排成通順的句子,訓練語序與語法。
- 排句成段
- 把打亂的句子排成有條理的段落,訓練段落連貫與邏輯。
- 標點
- 為句子選擇正確的標點符號,掌握各種標點的用法。
- 詞義辨析
- 辨析詞語的意思與用法差異,積累準確的詞彙。
常見易錯字詞提示
- 必須/必需
- 「必須」是一定要,後面接動詞;「必需」是不可缺少,常作「必需品」。
- 帶/戴
- 「攜帶」「帶領」用「帶」;「佩戴」「戴帽子」用「戴」。
- 渡/度
- 「渡河」「渡過難關」用「渡」;「度過假期」「溫度」用「度」。
- 做/作
- 「做功課」「做事」多用「做」;「作文」「作業」「工作」多用「作」,按慣用搭配記。
- 的/地/得
- 高年級仍然常錯:先判斷後面(或前面)是名詞還是動詞,再選字。
小五示例題
以下為學芽自編示例題,完整題組請在練習中作答。
他不願因一時____失去摯友,主動釋出善意,低頭和解。
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答案:B. 誤會
因誤解失和,用「誤會」。
下列哪一詞是「近義複合詞」?
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答案:B. 雄偉
「雄」與「偉」義近,構成近義複合詞。
下列哪一組標點,最適合用於內心獨白?
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答案:A. :「 。」
引出心理活動,可用冒號、引號。
開始練習
訪客每日可免費試做 5 題;免費註冊(無需付款資料)每日可練習 15 題;訂閱後不限題數。