小三中文同步練習

《我愛學語文》同步練習

小三中文同步練習

小三共 16 個單元,目前已有題目的課文 21 篇。每個單元列出全部課文,點進課文可看題型並開始練習。

小三學習重點與練習指引

本年級學習重點

  • 閱讀短文,掌握各段大意。
  • 認識比喻、擬人等基本修辭。
  • 學習關聯詞,如「因為……所以……」「雖然……但是……」。
  • 全面認識標點符號,包括引號和冒號。

建議練習方法

  1. 先按單元做同步題,熟習該單元常見題型。
  2. 閱讀理解題先看問題,再回到文章找答案,不要只靠印象。
  3. 錯題當天重做一次,並把易錯字詞記在筆記簿。
  4. 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞,累積詞彙。

三年級開始閱讀量增加,建議每天固定十分鐘做一組題,比周末一次做很多更有效。(以上為一般學習建議,實際進度以學校安排為準。)

小三上冊

小三下冊

小三專項練習

四字詞專項練習

成語故事先讀後練,累積語感。目前有 734 則成語故事。

瀏覽四字詞專項

小三字詞與四字詞庫

題型說明

單選
從幾個選項中選出最合適的一個,常用於閱讀理解與詞語運用。
供詞填充
從詞庫挑選合適詞語填入句子空格,訓練詞語搭配與語境判斷。
重組句子
把打亂的詞語排成通順的句子,訓練語序與語法。
排句成段
把打亂的句子排成有條理的段落,訓練段落連貫與邏輯。
標點
為句子選擇正確的標點符號,掌握各種標點的用法。
詞義辨析
辨析詞語的意思與用法差異,積累準確的詞彙。

常見易錯字詞提示

的/地/得
「的」用在名詞前(美麗的花);「地」用在動詞前(高興地跳);「得」用在動詞後(跑得快)。
在/再
「在」表示所處或正在(在家);「再」表示重複或另一次(再做一次)。
象/像
「大象」「現象」用「象」;「好像」「相像」「圖像」用「像」。
哪/那
「哪」用於發問(哪裏);「那」用於指示(那裏)。
已/以
「已經」表示完成;「以後」「以為」的「以」不同音義。

小三示例題

以下為學芽自編示例題,完整題組請在練習中作答。

單選 · 難度:難

下列哪一句是設問句?

查看答案與解析

答案:C. 游泳難嗎?其實一點也不難。

設問句自問自答,先提問再說答案。

詞義辨析 · 難度:易

知足常樂,就是一種幸福。

查看答案與解析

答案:C. 美滿

「幸福」與「美滿」意思相近。

單選 · 難度:中

由於熱心服務,我____了同學的嘉許。

查看答案與解析

答案:B. 獲得

取得、得到是獲得。

開始練習

訪客每日可免費試做 5 題;免費註冊(無需付款資料)每日可練習 15 題;訂閱後不限題數。

免費註冊 了解訂閱方案