為甚麼說「緊跟教材」？
課文逐篇對齊
年級、上／下冊、單元及課文名稱與課本一致；先選年級與單元，再選課文即可開始練習。
與學校進度同步
老師教到哪一課，孩子就練哪一課；學完整個單元，可用「本單元綜合練習」一次溫習。
學習目標一目了然
練習頁側欄列出本課學習目標，以及認讀、書寫等本課詞彙，家長也能掌握重點。
不重複、看得見進步
每組 10 題，已作答的題目自動略過；答對累積積分，家長中心可查看各課正確率。
七種題型，全面訓練語文能力
每篇課文按以下題型出題，可逐一選擇或混合練習；以下均為平台上的真實試題。
01單選
理解與語感判斷
圍繞課文內容、句子語氣和標點作用設題，訓練孩子細讀文句、分辨細微差別。
- 理解課文重點與人物情感
- 分辨不同寫法表達的語氣
02詞義辨析
在語境中選對詞語
把近義詞放進句子裏比較，讓孩子學會按語境選出最貼切的詞語。
- 辨析近義詞的用法差異
- 積累課文重點詞彙
03供詞填充
詞語運用與上下文理解
從詞庫中選出適當的詞語填入句子，考查孩子能否根據上下文正確運用詞語。
- 掌握本課詞語的意思與用法
- 連貫理解整句意思
04不供詞填充
主動回憶，自行書寫
沒有詞庫提示，孩子須自行寫出恰當的字詞，更能檢驗是否真正記住和會用。
- 鞏固字詞記憶與書寫
- 訓練關聯詞和句式運用
05標點
標點符號的正確用法
為段落中的空格選擇正確標點，掌握逗號、句號、破折號、省略號等的用法。
- 理解標點與語氣、停頓的關係
- 在完整段落中運用標點
06重組句子
句子結構與關聯詞
把打亂的詞語和短語排成通順、完整的句子，訓練語序和關聯詞的運用。
- 理解句子成分與語序
- 運用「既……又……」等句式
07排句成段
篇章組織與敘事能力
按事情發展或邏輯次序把句子排成一段通順的話，為寫作打好組織段落的基礎。
- 掌握敘事的先後次序
- 找出段落中的因果和轉折
現在就讓孩子試一試
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