本年級學習重點

• 認讀及書寫常用字，留意筆畫與筆順。
• 朗讀短文，學習看圖說話，句子要完整。
• 認識句號、問號、感嘆號的用法。
• 擴充日常生活詞語，如家人、學校、季節。

建議練習方法

1. 先按單元做同步題，熟習該單元常見題型。
2. 每次做 5 題為一組，邊做邊朗讀題目，加強識字。
3. 錯題當天重做一次，並把易錯字詞記在筆記簿。
4. 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞，累積詞彙。

本年級學習重點

• 擴大詞彙量，認識量詞、形容詞和動詞搭配。
• 學習用逗號、頓號，句子前後要連貫。
• 閱讀簡短記敘文，找出時間、地點和人物。
• 初學寫日記或簡單記事。

建議練習方法

1. 先按單元做同步題，熟習該單元常見題型。
2. 遇到不懂的詞語，先看題目語境猜意思，再看解析核對。
3. 錯題當天重做一次，並把易錯字詞記在筆記簿。
4. 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞，累積詞彙。

本年級學習重點

• 閱讀短文，掌握各段大意。
• 認識比喻、擬人等基本修辭。
• 學習關聯詞，如「因為……所以……」「雖然……但是……」。
• 全面認識標點符號，包括引號和冒號。

建議練習方法

1. 先按單元做同步題，熟習該單元常見題型。
2. 閱讀理解題先看問題，再回到文章找答案，不要只靠印象。
3. 錯題當天重做一次，並把易錯字詞記在筆記簿。
4. 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞，累積詞彙。

本年級學習重點

• 閱讀較長篇章，概括大意並找出關鍵句。
• 運用比喻、擬人、排比等修辭描寫事物。
• 辨析近義詞，累積並運用成語。
• 寫作練習描寫人物、景物，做到有條理。

建議練習方法

1. 先按單元做同步題，熟習該單元常見題型。
2. 做詞義辨析題時，把詞語放回句子中，逐項代入比較。
3. 錯題當天重做一次，並把易錯字詞記在筆記簿。
4. 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞，累積詞彙。

本年級學習重點

• 理解文章結構與寫作手法，分辨詳寫與略寫。
• 初步接觸古詩文，理解常見字詞意思。
• 認識說明、議論等不同文體的特點。
• 辨析近義詞，修改病句，語句要通順準確。

建議練習方法

1. 先按單元做同步題，熟習該單元常見題型。
2. 修改病句時，先找出句子主幹，再檢查搭配、次序和重複。
3. 錯題當天重做一次，並把易錯字詞記在筆記簿。
4. 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞，累積詞彙。

本年級學習重點

• 綜合閱讀：文意理解、人物形象與主旨。
• 古詩文及文言詞語的理解與運用。
• 分析修辭及表達效果，語段整理。
• 升中銜接：時間分配、答題格式與書寫規範。

建議練習方法

1. 先按單元做同步題，熟習該單元常見題型。
2. 模擬時限做一整組題，做完對照解析，統計最常錯的題型。
3. 錯題當天重做一次，並把易錯字詞記在筆記簿。
4. 每星期加做一組字詞專項及兩三則四字詞，累積詞彙。